Opis
Sprachwechselbasierte Aktivitäten im Deutschunterricht an polnischen Mittelstufenschulen Staranne i przede wszystkim empiryczne studium zajmujące się problematyką i rolą przekładu w dydaktyce języka niemieckiego jako obcego na poziomie polskiego liceum. Praca warta uwagi ze względu na aktualność problemu, przeprowadzone badania i wyciągnięte wnioski, innowacje koncepcyjno-metodologiczne.