Dysortografia GIMN i LO kl.1-3 zeszyt ćwiczeń do nauki ortografii zeszyt 2 RZ-Ż

Autorka proponuje metodę pracy bardzo zbliżoną do stosowanej w zeszycie 1., której istota polega na zebraniu i uporządkowaniu materiału wyrazowego w jak najbardziej logiczny układ. Dzięki temu nauka ortografii okazuje się łatwiejsza. Uporządkowanie obszernego materiału wyrazowego okazało się trudne, ale w końcu możliwe. Oto przykład: analiza uporządkowanych wyrazów wykazała , że cząstką "rza-" rozpoczyna się w języku polskim tylko jeden wyraz "rzadko"(i inne jego formy np. rzadkość, rzadszy itd.). Wszystkie inne wyrazy rozpoczynają się cząstką "ża-". Sprawdź to w zeszycie ćwiczeń na s. 32. Warto to zapamiętać! I takich przykładów jest znacznie więcej.