Historia LO Średniowiecze podr WIKING

W tym podręczniku autorzy zaproponowali drogę aktywnego poznania. Stąd wiele miejsca zajmują rozważania na temat teorii władzy, ustr oju politycznego i społecznego dominującego w średniowieczu. Autorzy, tworząc podręcznik, starali się opierać na najnowszych wynikach badań, czołowych badaczy historii z całej Europy. Stwierdzi li, że młodzieży należy zapewnić dostęp do najnowszych poglądów, bo to one, przenikając różnymi drogami do środków masowego przekazu , kształtują dzisiejszą kulturę. Bez ich poznania, z wiedzą wywodzącą się z podręczników akademickich sprzed dziesiątków lat, uczeń opuszcza szkołę nieprzygotowany do zderzenia z rzeczywistością. Stąd wynikają różnice w ujęciu niektórych tematów.