Informatyka SP 4 Informatyka w akcji podr. NPP

Informatyka w akcji 4 to podręcznik do informatyki dla klasy 4, dostosowany do wymagań reformy programowej 2026. Wspiera uczniów rozpoczynających naukę na drugim etapie edukacyjnym w świadomym korzystaniu z technologii.

Rozwija myślenie komputacyjne umiejętność mądrego i logicznego rozwiązywania zadań w różnych sytuacjach.

Co wyróżnia podręcznik Informatyka w akcji 4?

Dobry start w klasie 4

Ułatwia łagodne przejście z klasy 3 do klasy 4

Treści są dostosowane do potrzeb uczniów rozpoczynających drugi etap edukacyjny. Prosty język i intuicyjny układ pokazują, jak wykorzystać wiedzę w konkretnych zadaniach, i zachęcają do oswajania informatyki w praktyce.

Prowadzi od teorii do działania

Zadania osadzone w sytuacjach bliskich dziecku pokazują, po co uczyć się informatyki. NOWOŚĆ: instrukcje krok po kroku pomagają planować i wykonywać kolejne czynności oraz wyciągać wnioski z efektów własnego działania.

Wspiera logiczne myślenie

Uczeń najpierw określa cel i szuka wzorców. Następnie wybiera potrzebne informacje, planuje rozwiązanie i sprawdza, czy ono działa. Taki sposób pracy rozwija myślenie komputacyjne i pomaga dziecku radzić sobie z zadaniami także w codziennym życiu.

Uczy bezpiecznego i świadomego korzystania z technologii

Podręcznik w interesujący sposób porusza tematy związane z ochroną danych, cyberzagrożeniami, weryfikowaniem informacji oraz bezpiecznym korzystaniem z internetu i narzędzi opartych na sztucznej inteligencji.

Wzmacnia uczniów o różnych potrzebach

Schematy, infografiki i przykłady z ekranu pomagają zrozumieć nowe pojęcia, funkcje narzędzi czy zasady pracy. Krótkie, uporządkowane bloki informacji i zadania z oznaczeniem poziomu trudności ułatwiają skupienie i przejście od wyjaśnienia do samodzielnego działania.

Pokazuje, że technologia służy tworzeniu

Uczeń wykorzystuje narzędzia cyfrowe w praktyce: do edycji grafiki, pracy z informacją, planowania działań i przygotowywania własnych rozwiązań. Dzięki temu informatyka staje się aktywnym działaniem, a nie tylko nauką obsługi programów.

Podręcznik, w którym wszystko klika

Struktura publikacji pomaga uczniowi złożyć w całość elementy cyfrowej układanki.

5 rozdziałów tematycznych każdy w powtarzalnym, przyjaznym układzie:

treści główne

podsumowanie działu

zadania powtórzeniowe.

NOWOŚĆ:

Doświadczenia edukacyjne, które wspierają współdziałanie i przenoszą wiedzę z lekcji w codzienne sytuacje.

Słowniczek, który ułatwia szybkie poruszanie się w pojęciach informatycznych.

Wybrane opcje programów, praktyczny dodatek z podpowiedziami na temat sprawnej obsługi programów komputerowych.

A do tego:

Instrukcja: Jak uczyć się z podręcznikiem?

Dlaczego warto uczyć się informatyki?

Informatyka w akcji łaczy myślenie z działaniem.