Matematyczne stacje zadaniowe klasa IV czyli jak zaktywizować uczniów na lekcji?

Książka "Matematyczne stacje zadaniowe – czyli jak zaktywizować uczniów na lekcji?" zawiera gotowe materiały do wykorzystania w klasie czwartej, które pozwolą na pracę metodą stacji zadaniowych. Metoda sprawdza się przy powtórkach i podsumowaniach określonej partii materiału. Angażuje wszystkich uczniów (w tym samym czasie), pozwala każdemu z nich pracować w swoim tempie. Stacje są tak pomyślane, aby uczeń mógł rozpocząć rozwiązywanie zadań od dowolnego z nich. Jeśli poprawie wykona zadanie, otrzyma informację, które z nich ma rozwiązać jako kolejne. Metody aktywizujące stymulują uczniów do kreatywnego działania, nawiązywania współpracy celem skutecznego rozwiązania problemu. Jeśli dodatkowo „wyciągniemy” ucznia z ławki, a nawet więcej – z klasy lub budynku szkoły, mamy gwarancję, że w tych nietypowych warunkach uczeń będzie funkcjonował zupełnie inaczej. Jeśli chcemy, aby lekcje powtórzeniowe czy zajęcia dodatkowe wyglądały inaczej niż dotychczas, a uczniowie z zaciekawieniem podchodzili do realizacji kolejnych zadań – polecamy tę książkę. Justyna Klimczyk – nauczycielka informatyki i matematyki w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Kleszczowie. Autorka bloga „TIKowy Belfer”, na którym m.in. dzieli się swoimi pomysłami, opisuje ciekawe narzędzia TIK, udostępnia zgromadzone kolekcje narzędzi webowych oraz umieszcza materiały dla swoich uczniów. Należy do społeczności SUPERBELFRZY RP. Ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli, Microsoft Innovative Educator Expert, ambasadorka Wakeleta.