Prezentowana książka to praktyczny przewodnik dla dyrektorek i dyrektorów, opiekunek i opiekunów. W kontekście polskich standardów opieki instytucjonalnej (zgodnie z ustawą o opiece nad dziećmi do lat 3. i rozporządzeniem MRPiPS), autorzy łączą teorię z praktyką, czerpiąc z badań nad rozwojem wczesnodziecięcym, pedagogiką specjalną i psychologią pracy. Pokazują, że jakość w żłobku to nie abstrakcja, lecz rezultat świadomego zarządzania kadrą.
Dlaczego ta książka jest inna? Bo nie jest zbiorem suchych regulacji - to kompendium z przykładami z polskich żłobków, checklistami, szablonami planów superwizji.