Tropiciele SP 1 BOX WSIP

Skład Boksu do kl. 1Książeczka na dobry początek,Podręczniki (części 1-5),Karty ćwiczeń (części 1-5),Matematyka (części 1-5),Wyprawka (części 1 i 2) z tabliczką i pisakiem suchościeralnymZajęcia komputerowe - podręcznik z ćwiczeniamiInformator dla rodziców o WSiPnecie z kodem dostępu.W Podręcznikach znajdują się strony elementarzowe prezentujące wprowadzaną literę, teksty do czytania przez dzieci na trzech poziomach trudności, Posłuchanki, czyli literatura do przeczytania przez osobę dorosłą - utwory współczesnych pisarzy i poetów, klasyka polska i światowa.Karty ćwiczeń to bogactwo zabaw grafomotorycznych, nauka pisania liter, pisanie po śladzie, zadania doskonalące spostrzegawczość, analizę i syntezę wzrokową, rytmy. Dzieci, rysując prostokąty, kółka, kwadraty i statki wyrazowe, ćwiczą podział wyrazów na głoski, litery i sylaby. Publikacja urozmaicona jest nalepkami wielokrotnego użytku.Wiele treści nauczania ujętych jest w kącikach tematycznych. W Podręcznikach są to: Listy od Hani i Henia (cykl wychowawczy), Gimnastyka oka i języka, Tropiciele wiedzy, Rondelkolandia, Warto ich znać, Bawimy się z Noni, Kąciki muzyczne, Czytam sam, Poczytanki.Kąciki tematyczne zamieszczone w Kartach ćwiczeń to: Ćwiczymy z Noni (strony sprawdzające umiejętności nabyte w ciągu ostatnich 8-10 dni), Zrób to sam (propozycje zajęć technicznych), Muzyka (utrwalenie treści zaprezentowanych w Podręczniku), Czytam sam (ćwiczenia doskonalące technikę czytania).Wyprawki to zestaw pomocy manipulacyjnych i dydaktycznych uzupełniających materiały dla uczniów. Zebrane są w dwóch teczkach. Pierwsza z nich zawiera propozycje powiązane z 1. i 2. częścią pakietu ucznia, natomiast druga - odpowiada pozostałym trzem elementom cyklu.Tropiciele to cykl podręczników dla klas 1-3 przygotowany z myślą o dzieciach rozpoczynających edukację szkolną w wieku zarówno sześciu, jak i siedmiu lat, dlatego że ,,Tropiciele"" sprawdzą się w klasach z uczniami o zróżnicowanym poziomie gotowości szkolnej. Pakiet zapewnia uporządkowany sposób przekazywania wiedzy, pozostawia jednak uczniom możliwość samodzielnych poszukiwań i badań.Główne założenia cyklu to:- nacisk na podmiotowość i rozwój poznawczy dziecka,- budowanie poczucia własnej wartości,- kształtowanie umiejętności rozpoznawania i nazywania własnych uczuć,- inspiracja i rozbudzanie różnorodnych zainteresowań dziecka jako metoda uświadamianiawłasnych predyspozycji,- kształtowanie postaw i działań twórczych jako punkt wyjścia do rozwoju wszystkich uzdolnień.