Podręcznik służący do samodzielnego nauczania osoby posługującej się językiem polskim w mowie, ale niewładającej nim w piśmie, czytania i pisania po polsku. Zawiera wyjaśnienia metodyczne i uporządkowany materiał ćwiczeniowy, składający się na cały cykl nauczania. Książka ta oferuje rodzicom i opiekunom dziecka polskojęzycznego zamieszkującego za granicą metodę domowej nauki czytania i pisania po polsku. Zaletą tej metody jest to, że nauką nie musi kierować nauczyciel. Nauczanie może podjąć każda osoba, która zna język polski oraz umie czytać i pisać, a naukę – każdy, kto posługuje się językiem polskim w mowie, począwszy od wieku 5–6 lat. Czas przeznaczony na nauczanie jest dowolny, tym samym metoda nie narzuca żadnego tempa nauki. Można ją przerywać i wznawiać nawet po dłuższym upływie czasu. Metoda polega na stopniowaniu trudności poprzez poznawanie coraz trudniejszych sylab i łączenie ich w wyrazy, a następnie zdania. Polska pisownia jest wymagająca, ale metoda sylab znacznie ją ułatwia. Książka może być również wykorzystywana do nauczania dzieci z dysleksją w Polsce.