Niniejsza pozycja to kolejny zeszyt w serii, która powstała z myślą o dzieciach przygotowujących się do nauki pisania oraz mających z nią trudności.
Celem proponowanych ćwiczeń jest:
    kształtowanie nawyku prawidłowego posługiwania się narzędziami do rysowania i pisania (pisakiem, długopisem, ołówkiem, kredką itp.);
    wyrabianie przyzwyczajenia przyjmowania prawidłowej postawy oraz właściwego układania obu rąk podczas pisania;
    kształcenie płynności i precyzji ruchów ręki ułożonej w pozycji odpowiedniej przy pisaniu;
    doskonalenie koncentracji uwagi; 
    rozwijanie wyobraźni i spostrzegawczości wzrokowej;
    usprawnianie koordynacji wzrokowo-ruchowej.